提升托育服务，破解“带娃”难题

党的二十大报告在回顾总结新时代伟大变革时提到“幼有所养”，并就民生事业的发展指明“优化人口发展战略，建立生育支持政策体系”的方向。托育服务作为生育支持体系的重要组成部分，正受到越来越多的关注。为真切了解托育服务建设的情况，7月4日，河南财经政法大学公共管理学院赴郑州市构建生育友好型社会暑期实践团于郑州多谷的世界托育园区进行了参观，并与园区负责人刘老师进行了交流。
实地调研探实情，切身体会出真相。实践队成员于上午八点集合完毕，一同前往郑州多谷的世界托育园。参观伊始，队员们按照园区相关要求进行洗手消毒，穿戴鞋套。随后由园区负责人刘老师带领实践队成员进行参观。园区氛围温馨可爱，童趣满满，队员们能时不时听到小朋友银铃般的笑声。通过切身的观察和体会，队员们意识到新时代青年群体对“优生优育”的关注不仅仅是让孩子吃饱穿暖，而且对子女的教育十分重视，托育机构依托集体科学养育模式，为家长提供专业的代为收托养育宝宝的服务。在园区里，小朋友融入集体的生活，“不仅衣食起居被照顾的无微不至，而且设置了早教班、双语班等，根据小朋友年龄阶段的不同对其制定个性化培养方案，进行科学的开发启蒙。”托育园很大程度的满足了家长对于“养育”和“教育”的双重要求，是人民关心的现实利益问题，这也更加坚定成员们进行此次以“构建生育友好型社会”为主题的社会实践调研活动的信心和决心。
在与负责人刘老师的进一步交流中，实践队员得知托育机构的经营发展也面临诸多困难，且当前托育机构建设质量良莠不齐。最后，刘老师就如何更好的提升托育服务建设水平提出了自己的看法和希冀，这也让团队成员深刻意识到，提升托育服务建设水平仅靠经营者本身的努力远远不够，需要政府、社会等“集众智、汇众力”，大力推进托育服务高质量发展。
提升托育服务，破解生育困境。此次活动的成功举办，一方面让团队成员对当前托育建设有了真切直观地了解，利于实践后期探索构建生育友好型社会的实施路径。另一方面，实践队成员也通过各种途径宣传发展托育服务，提升建设生育友好型社会的理念，引导公众关注并参与到生育友好型社会的建设中来。