开展心理活动，呵护心灵成长

图为王昭祥在协助活动留影

8月9日下午，我来到本次心理主题活动的举办地——鹤壁市淇县桥盟街道鹤淇社区。在协助工作人员布置好活动场地后，我便开始以助教的身份协助活动正常进行，本次活动的主要讲师是同隶属于牵手社工的孟老师。在维持现场的同时，我也在细心听讲，孟老师巧妙地运用“大风吹”游戏、“桃花朵朵开”游戏、“一分钟鼓掌”挑战自我和“我的智慧树”、“气球成长记录”互动环节，使孩子们顺利完成了一系列的任务和挑战，极好地促进了儿童的心理健康发展，激发了他们的潜能，也让孩子们学会了如何以更加积极、乐观的心态去面对生活中的困难和挑战。我从中也学习到很多。

图为王昭祥（右一）在协助准备工作

据估计，全球约有五分之一的儿童和青少年面临着心理健康挑战。若不能得到妥善解决，这些心理健康问题将造成深远影响，令他们在成年期仍备受困扰，身心健康受损，且难以充分享受充实的生活。在中国，心理问题是影响青少年健康的疾病负担之一。虽然我国现在已经对此出台了许多相关政策，但是实际的工作还是要落实到家庭成员或社区或社会协助中，我们需要为此做出更大的努力以增加有关心理教育的质量。本次我所参与的活动，正是社区为保证儿童心理健康发展的举措之一，相信在参与了本次活动后的小朋友们一定会健康发展，并使他们的幼小心灵茁壮成长。这也是我参与社会实践的意义所在。

图为王昭祥（右上二）在维持活动秩序

在参与了这次活动后，我感受颇深，在参与活动的过程中，我不仅感受到了来自社会工作者们对于推广生活中的安全意识的热情,更让我感受到了他们对于帮助群众解决现实中存在问题的决心。此间也让我看到了社会工作者们在工作过程中所面临的种种问题和他们面对问题时积极的态度,使我对社会工作者们不禁肃然起敬。在参与本次活动的同时我也从中学到了许多以前我所不知道的有关心理健康的知识，此后，我会巧妙利用这些知识，更加积极地面对生活中的各种问题。同时更加关心身边人的心理问题。发挥本次活动本身的意义，为建设现代化的和谐社会贡献出自己的微薄之力。