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助力绿色阅读,培养良好习惯

2024-8-23 16:41 展现量: 53 责任编辑:于丽雯

本网讯(通讯员 王鹏毅)促进青少年健康阅读需要通过树立榜样、提供丰富的阅读资料、创造阅读环境、开展阅读活动等,为了更好的激发青少年的阅读兴趣。河南农业大学动物科技学院学生王鹏毅于7月23日加入村委会组织的 ...

 本网讯(通讯员 王鹏毅)促进青少年健康阅读需要通过树立榜样、提供丰富的阅读资料、创造阅读环境、开展阅读活动等,为了更好的激发青少年的阅读兴趣。河南农业大学动物科技学院学生王鹏毅于723日加入村委会组织的促进青少年儿童健康阅读的活动。

随着信息技术的飞速发展,电子屏幕逐渐占据了青少年大部分的休闲时间,而传统阅读习惯面临严峻挑战。为了激发青少年对阅读的兴趣,培养他们的阅读习惯和终身学习的能力,暑期我们精心策划并成功举办了“绿色阅读”青少年阅读活动。本次活动旨在通过多样化的阅读形式与互动体验,引导青少年走进书籍的世界,享受阅读的乐趣,拓宽知识视野,促进全面发展。

活动初期,我们团队深入调研了青少年的阅读兴趣与需求,结合当前教育热点与社会趋势,确定了以“绿色阅读”为主题的阅读活动方案。我们设计了多个子活动,包括主题阅读月、读书分享会、创意阅读工坊、以及阅读挑战赛等,旨在通过多样化的形式激发青少年的阅读热情。为确保活动的顺利进行,我们提前与村里的青少年儿童约定好时间地点,并将活动在村工作群里进行宣传,确保想要参加活动的都有机会参加。

活动过程中,我们根据青少年的年龄与兴趣,划分了不同的阅读小组,并设定了“科幻探索”、“历史文化”、“自然科普”、“文学经典”等四大阅读主题。孩子们在志愿者的引导下,沉浸在书海中,享受着阅读的乐趣。我们鼓励孩子们撰写读后感、制作手抄报,以多种形式记录自己的阅读心得与收获。我们还与孩子面对面进行交流,大家围坐一堂,轮流上台分享自己的阅读感受与体验。他们或讲述书中的精彩情节,或抒发自己的情感共鸣,或提出自己的疑惑与思考。在分享与交流中,孩子们不仅加深了对书籍的理解与感悟,还学会了倾听与表达,增进了彼此之间的友谊与信任。

图为王鹏毅正在引导儿童阅读

图为王鹏毅正在与青少年共同阅读

为了激发孩子们的竞争意识与阅读动力,我们还特别设置了阅读挑战赛环节。孩子们自愿报名参加挑战,并设定自己的阅读目标与计划。在挑战期间内完成阅读任务的孩子们将获得精美的奖品与荣誉证书作为奖励。这一环节不仅让孩子们体验到了阅读的乐趣与挑战性,还培养了他们的自律性与毅力。

图为王鹏毅正在登记所借书籍

经过努力与付出,“绿色阅读”青少年阅读活动取得了圆满成功。孩子们在参与活动的过程中不仅增长了知识、拓宽了视野、提升了阅读能力与综合素质;还学会了合作与分享、勇敢与坚持、自信与自律等宝贵品质。他们的每一次发言、每一次挑战都让我们看到了他们的成长与蜕变。同时,活动也得到了家长们的广泛好评与认可。

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责任编辑:于丽雯
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